今回の10分ティーチャーは「通知表の評価について」でした。評価の観点は３つ。それは学習指導要領で示す「育成を目指す資質・能力の3つの柱」です。その３つとは「知識・技能」「思考力・判断力・表現力」「学びに向かう力、人間性等」になります。
　先生たちは、これらの３観点をもとにして通知表の作成をしていきます。

　通知表は、子どもたちの「できるようになったこと」をしっかりと見取り、子どもたちを励ますものとして作成にあたりたいと考えます。今回の10分ティーチャーでそうしたことの共通理解を図りました。