世の中では社員や職員の研修として様々な方法で研鑽に励むスタイルが増えています。その中でもマイクロラーニングという短い時間の中で、集中して、目的や内容が一つのことに特化しているため定着しやすい、とされるこの方法が取られることがあるようです。
　当校でも「１０分」という短い時間を使って教職員の研修を毎週水曜日の放課後に設定しています。
　その名も「１０分ティーチャー」です。講師は、その分野で長けている先生、教務主任、養護教諭、栄養教諭、教頭、校長など様々です。互いに切磋琢磨するためにも貴重な時間となっています。

　今回は、当校で授業に使っている「ロイロノート」について研修を行いました。およそ全部の学年でこの「ロイロノート」を使っている様子が見られますが、さらに機能を知り、授業をスムーズに展開させたり、子どもの学びを自走させたりするために研修の機会が用意されました。講師は右の写真の先生です。
　「資料箱ってどのように使うの？」
　「子どもたちに共有させたい場合は？」などなど
　参加している職員からも質問が挙げられて、授業へのさらなる活用を考える時間となりました。今後は、使い方の情報交換を行い進化をねらいたいと思います。

　この「１０分ティーチャー」では、これまでにも
・当たり前だけど大切なこと（ベテラン職員から若手職員へ）
・個別懇談の話し方（寸劇を交えて・・）
・自己選択学習の動画視聴（校内研修で取り組んでいる）
・物語分の自力読みについて（書籍から）
・当番やかかり活動の今！（当校のピースタイム活用観点から）
・しっとりとした授業の作り方
・「ロイロノート」の使い方
などなどです。
　今後も、研修情報をお伝えしていきます。