すっかり秋の訪れを感じられる季節になりました。児童玄関脇のアルミ缶回収ボックスがまた満杯になっていました。地域の皆さんのご協力に感謝するばかりです。

　28日（水）は寒かったですが、昼休み、担当の班の子どもたちが元気にアルミ缶をピロティに運搬していました。

　小さな袋から出し、大きな袋に入れます。みんなで力を合わせれば、あっという間に作業が終わります。今年も、この作業によって、エコと福祉の心が育っています。

　27日（火）に「中能生チャレンジ・ランニング」がありました。天候不順で実施を迷いましたが、天気予報を信じて実施しました。
　これまでは、低学年が1,000m、中学年が1,500ｍ、高学年が2,000ｍを走る「マラソン記録会」でしたが、今年度からコースを選択できるしくみにして行いました。順位から自己新記録に目を向けてほしいというねらいがあります。

　子どもたちは、これまで、休み時間に「チャレランタイム」という全校で走る時間を設けて練習してきました。また、３回試走をしてきました。はじめは、真剣に走る様子があまり見えませんでしたが、自分の記録という明確な目標が分かるにつれて、力いっぱい走る姿がたくさん見られるようになりました。
　本番も、これまでの自己記録を超えることを意識して走りました。ご家族の方々だけでなく、おひさま保育園の皆さんも雨合羽を着て応援してくれました。

　保護者ボランティアの皆様からも力を貸していただき、安全にチャレンジランニングをすることができました。保護者の方々もたくさん応援に来てくださいました。お家の方の応援が一番の力になることが改めてよく分かりました。
　ご協力、応援、本当にありがとうございました。

　17日（土）に、学習発表会がありました。
　１、２年生は野菜の栽培、３、４年生は能生川・島道川探検、５、６年は自分たちで設立した会社の活動を報告しました。
　どの学年も、自分たちの学習成果の発表を通して、来ていただいたご家族・地域の皆様に、日頃の感謝の気持ちと元気を伝えることを目標に頑張りました。見ている側も笑顔になるような、学びや成長の跡がしっかり見て取れる発表でした。「学習や活動が楽しかったんだなぁ」ということが伝わってきました。

上：１，２年生の発表
中：３，４年生の発表
下：５，６年生の発表

　また、全員合唱「ふるさと」は、中能生の風景を思い浮かべながら歌いました。３番を歌う時に、観客の皆さんをぐるっと囲むように隊形を移動しました。歌声を聴いている皆さんの表情がとても嬉しそうなのが印象的でした。
　今年は、おおさわの里の利用者の方々が車椅子で見に来てくださり、嬉しかったです。

　子どもたちの絵画や書写の作品の他に、地域の方々や先生方の作品を展示した「大人の作品展」を、体育館の後方のスペースで開きました。たくさんの方々が力作に見入っていました。
　芸術の秋にぴったりな活動になりました。お越しくださった皆さん、ありがとうございました！

学校だより第６号です。ご覧ください。

　10月のジオ食材は「糸うり」と「秋きゅうり」です。「糸うり」はかぼちゃの仲間で、ゆでると実が糸 のように長くほぐれます。別 名「そうめんかぼちゃ」「錦糸瓜」とも呼ばれているそうです。
　「秋きゅうり」は夏の終わりに種をまき、９月~11月 ごろに収穫されるきゅうりです。
夏のきゅうりより食感がかたく、かみごたえがあります。
　ジオ給食は、糸魚川のめぐみがたくさん出てきます！

＜メニュー＞
・牛乳
・ミートソース丼
・糸うりのいろどりツナサラダ
・ヨーグルト

　２日（金）に５，６年生が脱穀作業をしました。フェンスに掛けて乾燥させた後、校舎裏のピロティに保管していた稲束を脱穀機に通しました。

　子どもたちは、どんどん出てくるワラ束を集めて縛ってまとめる仕事をしました。そして、袋いっぱいになったお米（籾）をトラックに運びました。さすが高学年、力仕事もバッチリです！

　例年に比べ、大豊作！とてもたくさんの収穫量でした。この後、乾燥、精米、袋詰めをして「つくしっ子米」が完成します。
　学習発表会で販売する予定です。子どもたちの頑張りとボランティアの皆さんの優しさがが入ったお米は、きっとおいしいと思います。
　作業に協力してくださった皆さん、ありがとうございました。

　２日（金）に科学研究発表会があり、先日の能生地区審査会で推薦された５人が、研究を参加してきました。

　各地区で推薦された代表児童が市内小学校から集まりました。はじめは緊張気味だった当校代表の子どもたちも、落ち着いてタブレットを操作しながら発表していました。また、他の発表を興味深そうに聞いたり、挙手して質問や感想を発表したりしていました。

　最後に発表者全員が表彰されました。選ばれた子どもたちの研究対象は、納豆、椎茸、豆苗、鯛、ゼリーと、実にバラエティーに富んでいます。子どもたちがいろいろなことに興味関心をもち、観察や実験をしたことがよく分かりました。
　夏休み、子どもたちの研究に付き合ったり協力したりしてくださったお家の方々にも心から感謝します。