第２部は学校運営協議会です。学校課題と方策、学校評価計画、防災についての確認事項等の説明をさせていただきました。皆様から承認をいただきました。

学校教育に対する建設的な意見もいただきました。「自然や第１次産業の学習から他者を信じる力を身につけてほしい」「情報機器の活用は積極的にかつ慎重に行ってほしい」「あいさつを進んで行い、人の悪口を言わないことで集落の雰囲気が温かくなっている」「子どもから学ぶことを大切にしていきたい」など意義深い意見交換を行うことができました。

第３部はカリキュラムマネジメント会議です。３グループに分かれて、３ラウンドの会議を行いました。

担任からオリジナリティー溢れる生活科や総合的な学習の時間の活動の提案がなされ、委員の皆様から価値ある意見を多数いただきました。

１，２年生の野菜栽培については、「地域の畑を見に来る活動を入れたらどうか」「自分で育てた野菜を食べる体験まで大切にしてほしい」という意見をいただきました。

３，４年生のくびき自転車道路の活動については「自転車道路が昔鉄道だったことから学ぶといい」「まだ知られていないスポットが自転車道路近くに多数あるので発信してほしい」という意見をいただきました。

５，６年生のプロフェッショナルから学ぶ活動については「磯部の自然を学び、ゲームクリエーターになった人がいる」「体験を実際に行って、職場の方にインタビューするのもよい」という意見をいただきました。

活発な意見交換の中で、貴重な意見を多数いただけたと教職員から声が聞かれました。運営委員の皆様大変ありがとうございました。